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Abstract
Die Erlebnisse und Bedarfe von Angehörigen, insbesondere Kindern, von Inhaftierten sind in der Wissenschaft bislang wenig erforscht. Die vorliegende Publikation stellt die individuellen Herausforderungen denen Kinder im Kontext der Inhaftierung eines Elternteils ausgesetzt sind dar. Anhand der Fallvergleiche werden die Gemeinsamkeiten und Unterschiede repräsentiert. Ziel ist es, eine Sensibilisierung für diese bislang vernachlässigte Zielgruppe zu schaffen und praxisorientierte Ansätze zur Verbesserung der Unterstützung für Angehörige von Inhaftierten zu fördern.
